【今日要闻】科技赋能体育教育：探索智能化与融合发展的新路径 News Center

让学生“AI”上运动！北京这些校园体育超有“科技范儿”

运动吧里有跳绳、开合跳、立定跳远、仰卧起坐、纵跳摸高五大项目，吸引一小学子每天自觉锻炼一小时。学校党委书记罗士臣表示，阳光AI运动吧已经成为学生开展体育活动的人气打卡点。据平台统计，学校日均活跃人次可达上百次，学期使用人次高达万次以上。作为北京市人工智能应用试点校，北京市东城区新鲜胡同小学在人工智能技术应用领域也探索开发了更加多元化的场景实践，比如智慧体育、师生课堂智能行为分析、人工智能通识课程等。学校在智慧体育课上运用人工智能运动视觉算法技术，通过视频物联🥔·体育网页网摄像头、智能穿戴。

从信息化教学到人工智能教育，技术与教育融合发展的现实考量及实践路向

从制约质量提升的关键环节入手，人工🔥智能必须深入与教学质量提升密切相关的重要环节，如课程、教学、评价、教师专业发展、区域联动等，需求牵引、应用为王，需要更多课程教学层面的研究者、实践者，需要更多学科教师走上前台，多谈问题、少谈主义，让技术波澜不惊地进入教育场域解决典型问题。2.始终围绕课程标准的素养导向精选课程内容，丰富课程形态 围绕课程标准的核心素养导向，课程内容怎样体现社会发展新变化及科技进步新成果，教育界有过不少精彩的讨论。但在实际教学中，学校总是面临内容全面与课时有限之。

新时代推动民族传统体育发展的实践路径

首先，我们应该转变体育教育理念，大胆跨越“舒适区”的边界，积极容纳新的教学理念，尝试新技术，并对传统体育教育中的不足之处进行反思，做好和新兴科技长期磨合的准备，持续🏐·体育网页探究新产品的使用，使AI更加智慧，让科技赋能体育教育。在教学方式上，民族体育课堂可以引入信息技术，借助信息平台授课，打破时间和空间上的限制，提升课堂教学效率，不仅给体育课程的实际改革带来了助力，还能形成线上线下混合式教学、翻转课堂教学等新型教学模式。学校可以借此组织体育教师交流会、示范会、公开课等活动，加大教师信息。

乐见“科幻”体育课成校园日常

科技手段的运用，让体育课变得更加智能、高效、有趣 据新华社报道，在安徽合肥许多中小学里，魔镜跳绳PK、AI动作指导……这些看似科幻的场景已是体育课的日常。这是基层学校针对体育教学痛点做出的积极探索，为破解体育教学难题提供了一把新钥匙。 近年来，青少年身心健康问题备受关注，体育的功能也越来越受重视。今年春季学期开学以来，“每天一节体育课”“体育活动两小时”“15分钟大课间🆚”等举措在各地落实，体育在学校教育中的地位愈发重要。然而，体育教学也面临诸多挑战。例如，如何避免体育“应试化。

两会声音丨东营市政协常委，山东汇佳软件科技股份有限公司董事长陈忠波：体教融合，以体育人，让体育回归教育

搭建连接“家校社”的体育教育网络管理平台，以数字资源为媒介，实现对青少年体育教育的智能化管理。建设智慧体育课堂，利用智能穿戴设备、运动追踪等技术，建设现代科技与体育教学相结合的创新智慧体育课堂教学模式；开展智能体育测试。利用智能体测设备对学生体质健康测试项目进行采集，提高体测效率和准确性，为学生的身体素(sù)质(zhì)评(píng)估提供更科学、更全面的依据；建设学生体质健康数据平台，实时掌握学校体育课程开展(zhǎn)、学(xué)生(shēng)体(tǐ)测成绩、体育健康状况，实现体育教学管理数字化、可视化、精准化。三是三位一体，共绘体育育。